7月21日
海南三亚
成为见证西藏科创教育
历史性突破的舞台
——在世界机器人大赛
（教育部白名单赛事）锦标赛上
拉萨市达孜区中学
机器人社团
首次参赛便一鸣惊人！
该校八名七年级学子
在领队教师索朗群培
指导教师咪咪拉姆的带领下
以过硬的技术实力
与沉稳的临场发挥
勇夺“创梦开源人形挑战赛项-量子起源”
初中组冠、亚军
冠军队伍
旺青次仁、落桑次仁、拉巴顿珠、拉巴次仁
亚军队伍
达瓦桑珠、旦增桑珠、贡觉加央、索朗扎巴
据了解，“量子起源”子赛项采用任务挑战形式，以双足人形机器人为核心平台，结合传感器应用，重点考察人形机器人的动作灵活性与环境感知能力，旨在锻炼学生分析问题、解决问题的实践能力，培养严谨的逻辑思维与系统分析素养。
自今年3月底，达孜区中学机器人社团组建起，师生们便争分夺秒，利用课余及假期时间，依托数字化学习资源与平台，投入高强度系统化训练。他们潜心钻研技术原理，反复进行实战模拟，更积极引入企业专家入校指导。短短四个月，汗水浇灌智慧，终在世界舞台绽放异彩。
这份荣誉不仅是师生们刻苦钻研、追求卓越的结晶，更是达孜区、拉萨市乃至西藏自治区教育部门坚持“五育并举”、以数字校园建设赋能科技创新教育的生动实践。
下一步，达孜区中学将以此次历史性突破为崭新起点，持续深化科创教育内涵，强化数字技术应用，构建更广阔的实践平台，鼓励更多高原学子勇敢探索机器人、人工智能等前沿科技领域，为培育面向未来的创新型人才奠定坚实基础。
赛事背景链接
被誉为机器人界“奥林匹克”的世界机器人大赛，由中国电子学会主办，是国家自然科学基金委员会连续多年指导、教育部认可并面向中小学生的重要赛事，多个赛项成绩获国际互认。本届大赛汇聚全球20余个国家近万名青少年选手，覆盖全学龄段竞技舞台。
达孜少年于此夺魁
其意义远超奖杯本身
高原学子
同样能在科技浪潮前沿
踏浪而行
来源：拉萨教育